越来越多的家长把孩子送到幼儿钢琴培训班学习钢琴，希望孩子通过学习钢琴来提高他们的艺术修养和自信心，这样孩子才能在这个社会中更有竞争力。但是经过一段时间的钢琴学习，孩子真的达到了家长想要的效果吗？关于幼儿钢琴培训班的钢琴学习，家长和孩子需要避免以下几个误区。

一、在钢琴训练中，禁止不练基本功就盲目追求考级和进步

有些孩子的父母经常把他们的进步与对方或孩子的成绩进行比较，忽视基本技能，这是极其错误的。有些孩子成绩很高，但他们的基本技能真的很差。他们在手型和指法上有很多小问题，专业老师和评委无法识别。因此，他们在许多大型比赛中被淘汰，这很遗憾。这对孩子的自信心也是一个巨大的打击。因此，孩子们必须循序渐进地学习钢琴，并持之以恒。

二、钢琴的训练和学习不能仅仅在幼儿钢琴培训班的课堂上，回家后不练习

一些家长对孩子的钢琴学习了解不够，他们认为只要孩子在课堂上能很好地吸收，他们就能在课堂上掌握钢琴训练和学习。事实上，情况并非如此。钢琴学习和其他文化学习有很大的区别。理解不等于实际掌握。只有通过不断的练习，你才能真正掌握和提高。当你完成作业时，你不仅需要用手，还需要用你的大脑、耳朵和眼睛，并把你在课堂上学到的东西付诸实践。学习新知识后，需要一个理解和掌握的过程。孩子们需要每天练习钢琴，以确保课堂上内容的正常吸收。否则，孩子们无法在课堂上学习内容。如果他们没有达到父母的期望，他们会逐渐产生放弃的想法。

三、钢琴培训切忌只动手，不动脑

有些家长在辅导中经常会出现，家长动脑，孩子动手的情况。这表明父母表现出过度的责任感，除了他们应该做的事情，他们几乎为孩子学习钢琴做了一切，甚至阅读乐谱。这对孩子的学习钢琴没有帮助，也不利于孩子自学能力的发展。因此，家长应控制辅导力度，逐步减少辅导，培养孩子的学习主动性。