做事情好的开始便是成功了一半，孩子钢琴培训学习更是如此。在送孩子去幼儿钢琴培训班之初，在孩子刚刚开始学琴的时候，就一定要注意帮助孩子养成一个良好的学琴习惯。

幼儿钢琴培训班在孩子钢琴培训学习过程中，需要培养以下几项能力：

一、独立识谱能力

首先是独立识谱能力，从入门时期的后期开始可以培养孩子的独立识谱能力，教材在进行中每条都要示范、讲解。当孩子顺利进步时，留一部分作为自练，即培训班老师不作任何讲解，也没音响效果，孩子可自己找难点，标指法，处理发挥，但是自练的曲目一定不要过难。这样不仅有效地锻炼了识谱能力，也培养了独立处理作品的能力，避免了过于依赖幼儿钢琴培训班老师的倾向，独立识谱能力的培养不可忽视，教师和家长都要引起重视。

二、背奏能力

教材中应选一些有代表性的曲目要求背奏。背奏的练琴方法是，先听一遍范奏，明白重点难点，掌握风格、要领，然后练习。练一句记一句，练完了也记完了，再练就不用看谱了。

三、视奏能力

视奏的训练实际上从学琴时就开始了，但作为一种能力专门培养时宜放在后面的学习中。视奏之前要将谱看一遍，要求速度放慢，不错不断，强弱分明，指法不乱。

四、协作能力

孩子学到一定程度后，要做一些联弹、齐奏、合奏等练习，锻炼互相的协作，还可以弹一些器乐伴奏，锻炼与其他乐器的协作。

五、登台能力

指登台表演、参加比赛、考级等临场发挥能力。很多学生往往在台下练得非常好，一上台就产生怯场心理，自己的水平得不到正常的发挥。针对这类学生在平时的学习中就应该经常告诉他学好一门乐器，不仅要下工夫苦练，而且要敢于上台，善于发挥。在演奏时，要注重音乐表现，身心放松，不要考虑与演奏无关的其他事情。另外，在登台前进行一些模拟训练很有好处。