思维，就是把所接受的事物与已有的知识经验联系起来，进行分析与比较，综合与概括、判断、推理与决策的过程。虽然听起来简单，但是真正要做好，其实是需要从小培养的。尤其是学前期，是孩子思维能力打好地基的重要时期。
 

致用教育幼儿早教园的主要服务对象是孕妇和家长以及0～6岁儿童的家庭。科学研究表明，正确的早期教育可以为儿童多样化的脑发育和健康的人格培养打下良好的基础，锻炼孩子的思维能力。

现实生活中，很多成人都缺乏思维能力的锻炼， 很多父母在教导孩子的时候，也是太着急在孩子身上“填空”，而疏于“留白”。我们总是在热切的导入所知道的知识给孩子，却没有想过给孩子一个主动思考的空间。简单说来就是要引导孩子在完成一件事情的基础上，思考下一步。

思维能力包括：理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。它是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。

致用教育幼儿早教园的思维课程通过创设童话故事情景，提供丰富的操作材料，运用多媒体互动教学，引导幼儿主动建构认知经验，掌握基本的概念和逻辑关系，培养认知能力、思维操作能力和问题解决能力。

思维启蒙：

调动视听触味感觉通道，掌握基本概念、形状、空间和简单逻辑关系，全面进行思维启蒙。

思维多媒体初级：

培养分析、判断、比较、分类等思维能力，建立规则意识，促进抽象逻辑思维的发展。

思维多媒体进阶：

培养抽象、概括、推理等思维能力，发展数的概念，提高思维操作能力和解决问题的能力。