相信大家偶尔会听到抱怨，在一个亲子园里，孩子被磕伤了，老师都不知道。为此，这孩子的家长对于亲子园的责任心问题有所怀疑。这是个别不负责任的早教亲子园里的个别事件，不能因为这样的事，就否定整个早教行业，以及所有的亲子园。

那么，一个合格的亲子园，合格的标准是什么？师资配备有没有统一规定？在其他方面需要注意些什么？今天，就给大家详细介绍一下。

在芜湖亲子园里，老师热情善良就行，其他方面就可以忽略吗？当然不是，亲子园老师更要掌握科学的早教理念，掌握科学的亲子课程及亲子技术。

师资还有别的要求吗？当然有。孩子正处于发展阶段，与老师的接触非常多，所以亲子园老师必须符合致用教育亲子园关于师资的标准。

有关方面对于亲子园有什么规定？在相关的规范措施中，要求亲子园规模大小，安全环境，设施配套，师资与生源的比例，都非常严格，在致用教育亲子园里，这些标准都得到了体现。

另外，虽然没有明确规定，但根据相关部门对于学前教育的规定，民政局、人社局、建设局、执法局、卫生局、物价局、食药局、公安、工商、质监、交警、消防等部门和单位，都可协助教育部门对早教中心等亲子机构进行管理，包括收费标准和项目审定，督促做好疾病预防、食品安全和周边环境整治等。

还有很重要的一点，什么样的早教亲子课程，才是真正的早期教育课程？

在回答这个问题之前，我们不得不提到，教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

幼儿园教育尚且如此，亲子园早期教育的课程，就更应该精细，合理。任何学习都不值得以牺牲童年的快乐为代价。现在媒体批评的早期教育，其实有很多其实并不是早教，而是“兴趣班”，而且实际上是家长的兴趣，根本不是孩子的兴趣。孩子的天性就是玩，过早学认字、做算术、弹钢琴等孩子不喜欢的事，违反了孩子的本性。一部分家长错误认为别的孩子上了兴趣班，自己孩子不上就会落后。这容易造成孩子对学习产生逆反心理。

所以，亲子园的亲子课程，应该是符合上述要求的。

由此可见，想要成为一家合格的亲子园，并不是一件简单的事情。只有符合上述要求的真正的具有资质的早教亲子园，才能开门招生源。

致用教育亲子园是父母或家庭成员带着孩子参加的活动。它为亲子群体之间的交流和活动提供了场所。它不仅是孩子成长学习的乐园，也是家长的课堂。在早教方式上，给予家长具体、专业、系统的指导。一方面可以增强家长和孩子的情感，另一方面可以让家长更多地了解孩子的年龄特点，从而进行有针对性的教育。